En este laboratorio de divulgación científica con enfoque artístico exploraremos las propiedades invisibles de la luz solar a través de la observación directa, la contemplación y la fabricación. 

En dos sesiones descubriremos cómo la luz tiene características que el ojo no puede percibir sin ayuda y las implicaciones que esto tiene para el arte y la percepción, así como para tecnologías contemporáneas de comunicación e información.

El laboratorio parte de una premisa: observar no es un acto neutro. Lo que vemos depende de las condiciones de quien observa, de los instrumentos que usa y del ángulo desde el que mira. A partir de esta idea, en la primera sesión contemplaremos el mundo con una mirada alterada gracias a filtros polarizadores.

En la segunda, construiremos un dispositivo para descubrir la información guardada por la luz: un encriptador, dispositivo sencillo de palos y láminas de balso que sostiene tres minipolarizadores que usaremos para encontrar una configuración que revela mensajes, imágenes o símbolos invisibles.

No se requieren conocimientos previos en física ni en óptica. 

Semillero STEMed (Universidad de los Andes):

Mariana Tafur, directora, profesora asociada de la Facultad de Educación de la Universidad de los Andes. Doctora en Educación en Ingeniería de la Universidad de Purdue, magíster en Educación e ingeniera electrónica de la Universidad de los Andes. 

Estefanía Ávila Jiménez, coordinadora, bióloga y microbióloga con maestría en Educación STEM y más de siete años de experiencia en investigación, docencia y proyectos científicos. 

Estudiantes de pregrado de licenciatura en áreas como biología, filosofía, física, artes y física: Miguel Antonio Sotelo, Carol Chacón y Erick Santos.